素质２：丰富的项目实战经验
实训师要不但讲授做项目的方法，还要带领学员开发软件系统，所以如果没有在软件企业里真正做过项目，那么也不可能组织学员把案例系统开发出来，更何况讲出真实的感觉。
素质３：很强的演讲才能
中国传统学历教育注重知识的“灌输”，课堂气氛通常严肃有余，活泼不足。这种现象的一个原因，是我们的大学老师，通常是学术造诣高的研究者，公众表达并不是他们的特长。实训师面对的学员需要在“煽情”的课堂气氛中激发对技术的兴趣，所以好的实训师一定学习“李扬”、“余世维”之类大腕的口才和控场能力。
素质４：很强的沟通和传授技巧
实训师是手把手的教学员的操作技艺，所以好的实训师的沟通能力的重要性有时候超过他的技术能力。
素质５：典型的职业的培训师仪表
实训师的着装、仪态直接反映了其修养，好的气质和风度可以增强自信、树立威信，所以一个出身的工程师，需要克服技术人员不修边幅、行为不拘的外在形象。
素质６：正直的品行，积极的心态
实训师站上讲台就是榜样，他的职业道德、敬业精神、工作习惯将影响到学员将来的工作态度。所以言传身教改造学员的职业道德，甚至他们的人生观。
（3）为什么要作实训师
理由1：人生享受。实训师从事职业生涯改造的高尚事业，普遍受到学员、家长的尊重，由于能够解决大学无法解决的就业难题，连大学校长都要敬你三分，所以有很高的社会地位。特别是实训师的工作量相对开发而言较轻，工作压力也就是在前1、2次授课时要大些，所以尝试去做实训师，好好地享受生活吧！
理由2：职业无间道。实训师在讲师和工程师两个岗位上左右逢源，在职业生涯中演出一场无间道好戏。一方面作为讲师能够锻炼自己的公众演讲能力、交际能力，同时还可以通过备课系统地整理自己的知识体系；另一方面，作为工程师，系统开发使得实训师不断接触到最新的技术，尤其开发项目还可以作为课件的案例素材，一举两得，何乐而不为。
理由3：最佳第二职业。软件工程师时常有富余的时间和精力，有时候发生在项目的淡季，有时候工程师疲于做项目，想调整一段时间减压。那么，请你把做实训师作为第一选择，且不说不同的工作内容可换个好心情，而且经济收入上淡季不淡，是主收入渠道的有效补充。把实训师作为第二职业更深一层的意义在于，实训师是工程师很好的职业候选，如果工程师这份青春饭吃不动的时候，就可以把实训师作为第一职业，解决了工程师后半生的出路难题！
理由5 ：提高经济收入

理由4 ：永久边界收益

理由3 ：最佳第二职业

理由2 ：职业无间道

理由1：人生享受

理由4：永久边界效益。如果告诉你新东方俞敏洪早期获得资金支持来源——老虎基金中国区的负责人陈晓红，就是俞敏洪的学生，也许不用解释你就知道实训师边界效益的含义了吧。

理由5：提高经济收入。目前软件实训师的大量短缺，做实训师的经济收入要高于软件工程师。举例，对一个有3年工作经验的工程师，中华英才网公布的平均月薪是4500元，而作为实训师，如果按最低实训课60元/学时计算，每个月120学时，也就是每月7200元的收入，这还是一个低估值；

3年经验的软件工程师转实训师	月收入>7200元
讲授实训课60元/学时；或者带实训项目3、400元/天
5年经验的软件工程师转实训师	>9800元
讲授实训课80元/学时 或者带实训项目4~500元/天
7年经验的软件工程师转实训师	>12000
讲授实训课100元/学时；或者带实训项目800~1000元/天

 

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